为贯彻落实高校立德树人根本任务充分发挥课堂育人主阵地作用和临床专业教师育人作用，提升临床教师课程思政教学能力，实现思政课程与课程思政同向同行，承医医学院临床学院举办了临床课程思政案例评比活动。

我院科教处认真筹备，组织教师积极参与，有10名教师的课程思政案例参选。课程思政是在授课教师在授课和带教中紧紧围绕学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，将政治认同、家国情怀、道德修养等思政内容有机融入到临床教学中，做好思想引领。我院10个参赛案例，经评审专家打分、评审小组审议，产科赵丹老师获得一等奖，影像一科张志刚老师获得二等奖，普儿科李丽华、新生儿科王蓬春、妇产科杨志峰、儿科朱晓静、影像二科石德峰、临床心理科王蒙、刘璐、张潇潇老师获得三等奖。

科教处将以本次评比为契机，发挥专业课课堂育人的主阵地作用，培养全面发展的优秀医学人才，全面推进“四贯通、思结合”的大思政理念的落细落实。